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Il dit qu'il est une chose qui pense
de Laurence Breton In Cahiers pédagogiques, 565 (Décembre 2020), p.35-36 La lecture de textes philosophiques pour initier discussions, débats et argumentations en classe, à l'école primaire : le choix des textes ; le questionnement et la contextualisation ; l'élaboration de reformulations ; l'expression à l'oral et à l'écrit. |
Breton Laurence.
« Il dit qu'il est une chose qui pense »
in Cahiers pédagogiques, 565 (Décembre 2020), p.35-36.
Titre : | Il dit qu'il est une chose qui pense (2020) |
Auteurs : | Laurence Breton, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (565, Décembre 2020) |
Article : | p.35-36 |
Langues: | Français |
Descripteurs : | enseignement primaire / lecture / processus cognitif |
Mots-clés: | pratique de classe / enseignement de la philosophie |
Résumé : | La lecture de textes philosophiques pour initier discussions, débats et argumentations en classe, à l'école primaire : le choix des textes ; le questionnement et la contextualisation ; l'élaboration de reformulations ; l'expression à l'oral et à l'écrit. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Exemplaires (1)
Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité | |
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PER | Revues | CDI | 017523 | Disponible |