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Portrait de l'enseignant en étançon
de Camille Roelens In Cahiers pédagogiques, 562 (Juin 2020), p.49-50 Autorité éducative en classe et individualités des élèves : la construction de relations de confiance ; les relations avec les élèves ou les parents ; le rôle de l'enseignant vis-à-vis de l'institution ; les compromis nécessaires. |
Roelens Camille.
« Portrait de l'enseignant en étançon »
in Cahiers pédagogiques, 562 (Juin 2020), p.49-50.
Titre : | Portrait de l'enseignant en étançon (2020) |
Auteurs : | Camille Roelens, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (562, Juin 2020) |
Article : | p.49-50 |
Langues: | Français |
Descripteurs : | enseignant |
Mots-clés: | autorité (psychologie) / relation enseignant-apprenant |
Résumé : | Autorité éducative en classe et individualités des élèves : la construction de relations de confiance ; les relations avec les élèves ou les parents ; le rôle de l'enseignant vis-à-vis de l'institution ; les compromis nécessaires. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Exemplaires (1)
Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité | |
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PER | Revues | CDI | 017252 | Disponible |