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Dilemmes et bricolages
de Andreea Capitanescu Benetti, Geneviève Mottet In Cahiers pédagogiques, 558 (janvier 2020), p.38-39 Les difficultés auxquelles sont confrontés les enseignants débutants, en Suisse, concernant l'inclusion des élèves allophones : la gestion de classe ; la différenciation pédagogique ; la communication avec l'élève ; la participation de l'élève au travail de la classe ; les stéréotypes. |
Capitanescu Benetti Andreea, Mottet Geneviève.
« Dilemmes et bricolages »
in Cahiers pédagogiques, 558 (janvier 2020), p.38-39.
Titre : | Dilemmes et bricolages (2020) |
Auteurs : | Andreea Capitanescu Benetti, Auteur ; Geneviève Mottet, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (558, janvier 2020) |
Article : | p.38-39 |
Langues: | Français |
Descripteurs : | Suisse |
Mots-clés: | inclusion scolaire / élève allophone |
Résumé : | Les difficultés auxquelles sont confrontés les enseignants débutants, en Suisse, concernant l'inclusion des élèves allophones : la gestion de classe ; la différenciation pédagogique ; la communication avec l'élève ; la participation de l'élève au travail de la classe ; les stéréotypes. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Exemplaires (1)
Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité | |
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PER | Revues | CDI | 016573 | Disponible |