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Faire bouger les lignes
de Fabien Brugier, Karine Risselin In Cahiers pédagogiques, 544 (mars 2018), p.19-20 La formation des professeurs à la production d'écrits de leurs élèves : les équipes mobiles pour la maîtrise de la langue de l'académie de Créteil ; l'amélioration de la qualité des écrits des élèves ; l'écrit pour penser et élaborer ; la maîtrise des compétences langagières ; l'analyse du travail de brouillon ; le travail sur un écrit non-linéaire ; l'évaluation d'écrits réflexifs et d'élaboration. |
Brugier Fabien, Risselin Karine.
« Faire bouger les lignes »
in Cahiers pédagogiques, 544 (mars 2018), p.19-20.
Titre : | Faire bouger les lignes (2018) |
Auteurs : | Fabien Brugier, Auteur ; Karine Risselin, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (544, mars 2018) |
Article : | p.19-20 |
Langues: | Français |
Descripteurs : | expression écrite / formation des enseignants |
Résumé : | La formation des professeurs à la production d'écrits de leurs élèves : les équipes mobiles pour la maîtrise de la langue de l'académie de Créteil ; l'amélioration de la qualité des écrits des élèves ; l'écrit pour penser et élaborer ; la maîtrise des compétences langagières ; l'analyse du travail de brouillon ; le travail sur un écrit non-linéaire ; l'évaluation d'écrits réflexifs et d'élaboration. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Exemplaires (1)
Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité | |
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PER | Revues | CDI | 014680 | Disponible |