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Des jardins aux biopiles, en interdisciplinarité
In Cahiers pédagogiques, 542 (janvier 2018), p.62-63
Produire de l'électricité grâce aux plantes, dans une classe de 5e en collège : le projet interdisciplinaire ; les démarches d'investigation ; la construction de biopiles ; l'investissement des élèves ; le travail avec un chercheur en physique ; l'aide du réseau la Main à la pâte ; les prolongements du projet.
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« Des jardins aux biopiles, en interdisciplinarité »
in Cahiers pédagogiques, 542 (janvier 2018), p.62-63.
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Titre :
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Des jardins aux biopiles, en interdisciplinarité (2018)
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (542, janvier 2018)
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Article :
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p.62-63
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Langues:
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Français
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Descripteurs :
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enseignement scientifique
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Mots-clés:
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interdisciplinarité en éducation
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méthode expérimentale
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Résumé :
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Produire de l'électricité grâce aux plantes, dans une classe de 5e en collège : le projet interdisciplinaire ; les démarches d'investigation ; la construction de biopiles ; l'investissement des élèves ; le travail avec un chercheur en physique ; l'aide du réseau la Main à la pâte ; les prolongements du projet.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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Article de périodique
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