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Pour l'enseignant, une rupture ?
de Sami Cherif In Cahiers pédagogiques, 537 (mai 2017), p.45-46 Les évolutions du rôle de l'enseignant dans une classe inversée en France : la relation avec l'élève ; la place du numérique ; le travail en équipe ; l'accompagnement des enseignants aux nouvelles pratiques éducatives. |
Cherif Sami.
« Pour l'enseignant, une rupture ? »
in Cahiers pédagogiques, 537 (mai 2017), p.45-46.
Titre : | Pour l'enseignant, une rupture ? (2017) |
Auteurs : | Sami Cherif, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (537, mai 2017) |
Article : | p.45-46 |
Langues: | Français |
Descripteurs : | enseignant |
Mots-clés: | classe inversée |
Résumé : | Les évolutions du rôle de l'enseignant dans une classe inversée en France : la relation avec l'élève ; la place du numérique ; le travail en équipe ; l'accompagnement des enseignants aux nouvelles pratiques éducatives. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Exemplaires (1)
Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité | |
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PER | Revues | CDI | 013873 | Disponible |