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Quelles compétences pour enseigner l'EMC ?
de Denis Sestier In Cahiers pédagogiques, 530 (juin 2016), p.28-29 L'enseignement moral et civique au collège et en lycée en France, en 2016 : l'intérêt interdisciplinaire ; l'encouragement de la participation des élèves ; la construction de connaissances ; la pratique de la citoyenneté. |
Sestier Denis.
« Quelles compétences pour enseigner l'EMC ? »
in Cahiers pédagogiques, 530 (juin 2016), p.28-29.
Titre : | Quelles compétences pour enseigner l'EMC ? (2016) |
Auteurs : | Denis Sestier, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (530, juin 2016) |
Article : | p.28-29 |
Langues: | Français |
Descripteurs : | éducation civique |
Résumé : | L'enseignement moral et civique au collège et en lycée en France, en 2016 : l'intérêt interdisciplinaire ; l'encouragement de la participation des élèves ; la construction de connaissances ; la pratique de la citoyenneté. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Exemplaires (1)
Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité | |
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PER | Revues | CDI | 011342 | Disponible |