Mettre en oeuvre les EPI
In Cahiers pédagogiques, 528 (mars 2016), p.10-57 Les enseignements pratiques interdisciplinaires (EPI) au collège, en France, en 2016 : la recherche de thématiques et problématiques communes ; le travail en équipe ; l'évaluation d'un projet d'élèves à long terme ; l'organisation dans l'établissement. |
« Mettre en oeuvre les EPI »
in Cahiers pédagogiques, 528 (mars 2016), p.10-57.
Titre : | Mettre en oeuvre les EPI (2016) |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (528, mars 2016) |
Article : | p.10-57 |
Langues: | Français |
Descripteurs : | réforme de l'enseignement / secondaire premier cycle |
Mots-clés: | interdisciplinarité en éducation |
Résumé : | Les enseignements pratiques interdisciplinaires (EPI) au collège, en France, en 2016 : la recherche de thématiques et problématiques communes ; le travail en équipe ; l'évaluation d'un projet d'élèves à long terme ; l'organisation dans l'établissement. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Exemplaires (1)
Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité | |
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PER | Revues | CDI | 010799 | Disponible |