"Suis-je manipulé par l'image que je vois ?"
In Cahiers pédagogiques, 528 (mars 2016), p.40-41 La mise en place d'un EPI (enseignement pratique interdisciplinaire) dans un collège du Pas-de-Calais, en 2016, en classe de 4e et entre six disciplines différentes : le choix d'une thématique sur l'image ; l'échange entre les enseignants ; le projet de l'élève ; l'idée d'un scénario pédagogique ; la progression et la conception d'un journal des apprentissages ; la conception pratique des élèves. |
« "Suis-je manipulé par l'image que je vois ?" »
in Cahiers pédagogiques, 528 (mars 2016), p.40-41.
Titre : | "Suis-je manipulé par l'image que je vois ?" (2016) |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (528, mars 2016) |
Article : | p.40-41 |
Langues: | Français |
Mots-clés: | interdisciplinarité en éducation / éducation aux médias |
Résumé : | La mise en place d'un EPI (enseignement pratique interdisciplinaire) dans un collège du Pas-de-Calais, en 2016, en classe de 4e et entre six disciplines différentes : le choix d'une thématique sur l'image ; l'échange entre les enseignants ; le projet de l'élève ; l'idée d'un scénario pédagogique ; la progression et la conception d'un journal des apprentissages ; la conception pratique des élèves. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Exemplaires (1)
Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité | |
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PER | Revues | CDI | 010799 | Disponible |