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Préférer l'accompagnement à la formation
de Philippe Goëmé, Jean-Charles Pettier In Cahiers pédagogiques, 523 (septembre 2015), p.48-49 Former les personnels des équipes éducatives à la dimension climat scolaire en France : le constat initial partagé ; un accompagnement dans la durée ; l'adoption d'une posture réflexive ; le travail en équipe. |
Goëmé Philippe, Pettier Jean-Charles.
« Préférer l'accompagnement à la formation »
in Cahiers pédagogiques, 523 (septembre 2015), p.48-49.
Titre : | Préférer l'accompagnement à la formation (2015) |
Auteurs : | Philippe Goëmé, Auteur ; Jean-Charles Pettier, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (523, septembre 2015) |
Article : | p.48-49 |
Langues: | Français |
Descripteurs : | formation des enseignants / socialisation / vie scolaire |
Résumé : | Former les personnels des équipes éducatives à la dimension climat scolaire en France : le constat initial partagé ; un accompagnement dans la durée ; l'adoption d'une posture réflexive ; le travail en équipe. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Exemplaires (1)
Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité | |
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PER | Revues | CDI | 010727 | Disponible |