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La démarche expérimentale en CM2 et 6e : expérience en réseau de réussite scolaire
de Laurence Lang In Cahiers pédagogiques, 522 (juin 2015), p.62-63 La mise en place d'expérimentation scientifique dans le cadre d'une liaison école-collège en France: la création de protocoles expérimentaux à deux ; les échanges à distance entre élèves ; les différentes compétences évaluées ; la collaboration entre les équipes pédagogiques. |
Lang Laurence.
« La démarche expérimentale en CM2 et 6e : expérience en réseau de réussite scolaire »
in Cahiers pédagogiques, 522 (juin 2015), p.62-63.
Titre : | La démarche expérimentale en CM2 et 6e : expérience en réseau de réussite scolaire (2015) |
Auteurs : | Laurence Lang, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (522, juin 2015) |
Article : | p.62-63 |
Langues: | Français |
Mots-clés: | liaison entre les niveaux d'enseignement |
Résumé : | La mise en place d'expérimentation scientifique dans le cadre d'une liaison école-collège en France: la création de protocoles expérimentaux à deux ; les échanges à distance entre élèves ; les différentes compétences évaluées ; la collaboration entre les équipes pédagogiques. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Exemplaires (1)
Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité | |
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PER | Revues | CDI | 010421 | Disponible |