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Ecrire des évaluations : le jugement à l'épreuve
de Andrea Capitanescu Benetti, Patricia Riedweg In Cahiers pédagogiques, 518 (janvier 2015), p.15-16 L'écriture pour évaluer à l'école en France : comment rédiger l'évaluation d'un parcours d'élève ? Que dire et comment ? Au profit de qui ? Comment garder un positionnement professionnel éthique ?. |
Capitanescu Benetti Andrea, Riedweg Patricia.
« Ecrire des évaluations : le jugement à l'épreuve »
in Cahiers pédagogiques, 518 (janvier 2015), p.15-16.
Titre : | Ecrire des évaluations : le jugement à l'épreuve (2015) |
Auteurs : | Andrea Capitanescu Benetti, Auteur ; Patricia Riedweg, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (518, janvier 2015) |
Article : | p.15-16 |
Langues: | Français |
Descripteurs : | expression écrite |
Mots-clés: | évaluation des apprenants |
Résumé : | L'écriture pour évaluer à l'école en France : comment rédiger l'évaluation d'un parcours d'élève ? Que dire et comment ? Au profit de qui ? Comment garder un positionnement professionnel éthique ?. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Exemplaires (1)
Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité | |
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PER | Revues | CDI | 012314 | Disponible |