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Le partenariat avec les parents : paradoxes et inégalités
de Pierre Périer
In Cahiers pédagogiques, 520 (mars 2015), p.43-45
Les difficultés des familles de milieu populaire dans la relation à l'école, en France : les obstacles pratiques et symboliques ; la stigmatisation des parents absents ; les attendus et les incompréhensions ; la précarité du quotidien ; le sentiment d'injustice ; reconnaître les parents tels qu'ils sont.
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Périer Pierre.
« Le partenariat avec les parents : paradoxes et inégalités »
in Cahiers pédagogiques, 520 (mars 2015), p.43-45.
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Titre :
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Le partenariat avec les parents : paradoxes et inégalités (2015)
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Auteurs :
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Pierre Périer, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (520, mars 2015)
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Article :
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p.43-45
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Note générale :
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Bibliographie.
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Langues:
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Français
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Descripteurs :
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inégalité scolaire
/
inégalité sociale
/
relation parent-enseignant
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Résumé :
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Les difficultés des familles de milieu populaire dans la relation à l'école, en France : les obstacles pratiques et symboliques ; la stigmatisation des parents absents ; les attendus et les incompréhensions ; la précarité du quotidien ; le sentiment d'injustice ; reconnaître les parents tels qu'ils sont.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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Article de périodique
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