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Le monde au programme
de Patricia Legris In Cahiers pédagogiques, 507 (septembre 2013), p.26-27 Les différents enjeux de l'écriture des programmes d'enseignement d'histoire en France : enjeux historiographiques, politiques, géopolitiques, mémoriels, pédagogiques et économiques. |
Legris Patricia.
« Le monde au programme »
in Cahiers pédagogiques, 507 (septembre 2013), p.26-27.
Titre : | Le monde au programme (2013) |
Auteurs : | Patricia Legris, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (507, septembre 2013) |
Article : | p.26-27 |
Note générale : | Bibliographie. |
Langues: | Français |
Descripteurs : | programme d'enseignement |
Mots-clés: | enseignement de l'histoire géographie |
Résumé : | Les différents enjeux de l'écriture des programmes d'enseignement d'histoire en France : enjeux historiographiques, politiques, géopolitiques, mémoriels, pédagogiques et économiques. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Exemplaires (1)
Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité | |
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PER | Revues | CDI | 010309 | Disponible |