Finir les programmes ou en finir avec les programmes ?
de Lionel Povert In Cahiers pédagogiques, 507 (septembre 2013), p.14 Témoignage d'un professeur de français sur l'adaptation permanente et son interprétation des programmes suivant les contextes d'enseignement et les publics. |
Povert Lionel.
« Finir les programmes ou en finir avec les programmes ? »
in Cahiers pédagogiques, 507 (septembre 2013), p.14.
Titre : | Finir les programmes ou en finir avec les programmes ? (2013) |
Auteurs : | Lionel Povert, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (507, septembre 2013) |
Article : | p.14 |
Langues: | Français |
Descripteurs : | didactique / programme d'enseignement |
Résumé : | Témoignage d'un professeur de français sur l'adaptation permanente et son interprétation des programmes suivant les contextes d'enseignement et les publics. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Exemplaires (1)
Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité | |
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PER | Revues | CDI | 010309 | Disponible |