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Actualité de la pédagogie différenciée
In Cahiers pédagogiques, 503 (février 2013), p.10-57 Dossier sur les pratiques de pédagogie différenciée à l'école en France : définition : situations didactiques ; diversification des accès aux savoirs ; organisation du travail. |
« Actualité de la pédagogie différenciée »
in Cahiers pédagogiques, 503 (février 2013), p.10-57.
Titre : | Actualité de la pédagogie différenciée (2013) |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (503, février 2013) |
Article : | p.10-57 |
Note générale : | Webographie. |
Langues: | Français |
Descripteurs : | pédagogie différenciée |
Résumé : | Dossier sur les pratiques de pédagogie différenciée à l'école en France : définition : situations didactiques ; diversification des accès aux savoirs ; organisation du travail. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Exemplaires (1)
Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité | |
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PER | Revues | CDI | 009809 | Disponible |