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On peut parler par gestes
de Simon Gasset In Cahiers pédagogiques, 592 (mars 2024), p.43-45 L'enseignement de l'EPS (Education physique et sportive) en faveur de l'inclusion d'élèves primo-arrivants : la barrière de la langue ; la gestion de l'ensemble de la classe ; le langage corporel de l'enseignant ; le renforcement de la coopération entre apprenants. |
Gasset Simon.
« On peut parler par gestes »
in Cahiers pédagogiques, 592 (mars 2024), p.43-45.
Titre : | On peut parler par gestes (2024) |
Auteurs : | Simon Gasset |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (592, mars 2024) |
Article : | p.43-45 |
Langues: | Français |
Mots-clés: | inclusion scolaire / élève allophone / EPS (éducation physique et sportive) |
Résumé : | L'enseignement de l'EPS (Education physique et sportive) en faveur de l'inclusion d'élèves primo-arrivants : la barrière de la langue ; la gestion de l'ensemble de la classe ; le langage corporel de l'enseignant ; le renforcement de la coopération entre apprenants. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Exemplaires (1)
Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité | |
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PER | Revues | CDI | 003667 | Disponible |