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Repenser la formation des enseignants
de Danièle Adad, Ostiane Mathon, Maëliss Rousseau In Cahiers pédagogiques, 575 (février 2022), p.25-27 Entretien avec des formatrices au bien-être enseignant, Danièle Adad et Ostiane Mathon : la gestion du stress et la confiance en soi ; la relation à l'autre ; les conséquences pour les élèves ; se connaître soi ; le rôle des émotions ; la découverte de compétences psychosociales. |
Adad Danièle, Mathon Ostiane, Rousseau Maëliss.
« Repenser la formation des enseignants »
in Cahiers pédagogiques, 575 (février 2022), p.25-27.
Titre : | Repenser la formation des enseignants (2022) |
Auteurs : | Danièle Adad, Personne interviewée ; Ostiane Mathon, Personne interviewée ; Maëliss Rousseau, Intervieweur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (575, février 2022) |
Article : | p.25-27 |
Langues: | Français |
Descripteurs : | formation des enseignants |
Mots-clés: | bienveillance en éducation |
Résumé : | Entretien avec des formatrices au bien-être enseignant, Danièle Adad et Ostiane Mathon : la gestion du stress et la confiance en soi ; la relation à l'autre ; les conséquences pour les élèves ; se connaître soi ; le rôle des émotions ; la découverte de compétences psychosociales. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Exemplaires (1)
Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité | |
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PER | Revues | CDI | 018403 | Disponible |