Jouons
de Nathalie Braunn In Cahiers pédagogiques, 573 (décembre 2021), p.44 Les jeux mathématiques susceptibles de développer la motivation des élèves de lycées de la voie technologique : l'acquisition d'automatismes ; l'acquisition de compétences transversales ; l'usage du Dobble et de l'Escape game ; la conception du jeu par les élèves et la participation au jeu. |
Braunn Nathalie.
« Jouons »
in Cahiers pédagogiques, 573 (décembre 2021), p.44.
Titre : | Jouons (2021) |
Auteurs : | Nathalie Braunn, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (573, décembre 2021) |
Article : | p.44 |
Langues: | Français |
Descripteurs : | jeu éducatif |
Mots-clés: | enseignement des mathématiques |
Résumé : | Les jeux mathématiques susceptibles de développer la motivation des élèves de lycées de la voie technologique : l'acquisition d'automatismes ; l'acquisition de compétences transversales ; l'usage du Dobble et de l'Escape game ; la conception du jeu par les élèves et la participation au jeu. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Exemplaires (1)
Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité | |
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PER | Revues | CDI | 018225 | Disponible |