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L'évaluation pour apprendre
In Cahiers pédagogiques, 568 (mars 2021), p.10-56
Dossier consacré à l'évaluation en pédagogie dans l'enseignement : les contraintes d'une évaluation pour l'apprentissage ; la diversité des pratiques et des outils ; la nécessité d'une analyse réflexive ; l'initiative des élèves et l'auto-évaluation.
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« L'évaluation pour apprendre »
in Cahiers pédagogiques, 568 (mars 2021), p.10-56.
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Titre :
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L'évaluation pour apprendre (2021)
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (568, mars 2021)
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Article :
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p.10-56
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Langues:
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Français
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Mots-clés:
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évaluation des apprenants
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Résumé :
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Dossier consacré à l'évaluation en pédagogie dans l'enseignement : les contraintes d'une évaluation pour l'apprentissage ; la diversité des pratiques et des outils ; la nécessité d'une analyse réflexive ; l'initiative des élèves et l'auto-évaluation.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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Article de périodique
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