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La récupération plutôt que l'étude répétée
de Eric Tardif, Nicole Giannini-Jaccard In Cahiers pédagogiques, 568 (mars 2021), p.53-54 Comment favoriser les pratiques de récupération d'informations chez l'apprenant, favorables à l'apprentissage : l'alternance entre étude et récupérations ; la difficulté désirable ; les différents modes de récupérations. |
Tardif Eric, Giannini-Jaccard Nicole.
« La récupération plutôt que l'étude répétée »
in Cahiers pédagogiques, 568 (mars 2021), p.53-54.
Titre : | La récupération plutôt que l'étude répétée (2021) |
Auteurs : | Eric Tardif, Auteur ; Nicole Giannini-Jaccard, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (568, mars 2021) |
Article : | p.53-54 |
Langues: | Français |
Descripteurs : | contrôle des connaissances / mémorisation |
Résumé : | Comment favoriser les pratiques de récupération d'informations chez l'apprenant, favorables à l'apprentissage : l'alternance entre étude et récupérations ; la difficulté désirable ; les différents modes de récupérations. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique |
Exemplaires (1)
Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité | |
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PER | Documentaires | CDI | 017894 | Disponible |